Home
(current)
หน่วยงานภายใน
(current)
01 NSO-กลุ่มการพยาบาล
02 EMR-งานอุบัติเหตุฉุกเฉิน
03 ANS-งานวิสัญญี
04 SUR-งานห้องผ่าตัด
05 OBS-งานห้องคลอด
06 IPD1-งานผู้ป่วยใน1
07 IPD2-งานผู้ป่วยใน2
08 IPD3-งานผู้ป่วยใน3
09 OPD-งานผู้ป่วยนอก
10 CSG-งานให้คำปรึกษา
11 MSC-งานเคลื่อนย้ายผู้ป่วย
12 CSU-งานจ่ายกลาง
13 MNU-งานบริการอาหาร
14 MAN-ฝายบริหารงานทั่วไป
15 BUD-งานการเงิน
16 ART-งานพัสดุ
17 BOO-งานธุรการ
18 CAL-งานซ่อมบำรุง
19 AMB-งานยานพาหนะ
20 GAR-งานภูมิทัศน์
21 CLC-งานซักฟอก
22 SEC-งานรักษาความปลอดภัย
23 CLE-งานทำความสะอาด
24 MED-งานเวชปฎิบัติทั่วไป
25 XRA-งานรังสี
26 LAB-งานเทคนิคการแพทย์
27 TTM-งานแพทย์แผนไทย
28 PLA-ฝ่ายแผนงาน
29 COM-ศูนย์คอมพิวเตอร์
30 HAC-ศูนย์ประกันสุขภาพ
31 MRD-งานเวชระเบียน
32 FMC-ฝ่ายเวชปฏิบัติครอบครัว
33 PHA-ฝ่ายเภสัชกรรมชุมชน
34 PTD-ฝ่ายเวชกรรมฟื้นฟู
35 FUN-ฝ่ายทันตสาธารณสุข
36 HED-งานสุขศึกษาประชาสัมพันธ์
แบบประเมิน
(current)
ประเมินสมรรถนะหัวหน้างาน/รองหัวหน้า 2563
บันทึกการตรวจคัดกรองความเสี่ยง
แบบประเมินสมรรถนะ หัวหน้างานระดับ 2
รอบ 1 ปีงบ 2567 ท่านยังไม่ได้ทำ ! | รอบ 2 ปีงบ 2567 ท่านยังไม่ได้ทำ !
ผู้ถูกประเมิน
-- กรุณาเลือกผู้ถูกประเมิน --
ปิยฉัตร มาซา
เกียรติพงษ์ ฤทธิ์ศักดิ์
ภาณุ ภักดีสาร
ณัฐิยา ดีด่านค้อ
พรพิมล เห็มสุทธิ์
พวรรณ์ตรี แสงนวล
ไพโรจน์ ทองคำ
ภัทรา ประดิษฐ์ศิลา
เยาวฤทธิ์ สุวรรณสิงห์
ศิวาพร ดอกนาค
สันทนา ศรีพรหม
สิริพร สิทธิศักดิ์
สุวรรณี วังคีรี
อิษญาฎา คำแก้ว
วิรัญญา รักคง
ฐิติกร สุดตะนา
นภัสนันท์ จรัสโสภาสิทธิ์
วราภรณ์ เสนานุช
ผู้ประเมินเป็นใคร
-- กรุณาเลือกผู้ประเมิน --
1-ผู้ใต้บังคับบัญชา
2-ประเมินตนเอง
3-ผู้บังคับบัญชาเหนือขึ้นไป 1 ระดับ
1.สมรรถนะสภาวะผู้นำ ( Leadership-LEAD) คำจำกัดความ : ความตั้งใจหรือความสามารถในการเป็นผู้นำของกลุ่มคน ปกครอง รวมถึงการกำหนดทิศทาง วิสัยทัศน์ เป้าหมาย วิธีการทำงานให้ผู้ใต้บังคับบัญชาหรือทีมงานปฏิบัติงานได้อย่างราบรื่น เต็มประสิทธิภาพและบรรลุวัตถุประสงค์องค์กร
ระดับที่ 1 : บริหารการประชุมได้ดีและคอยแจ้งข่าวสารความเป็นไปอยู่เสมอ
1.1 กำหนดประเด็นในหัวข้อในการประชุม วัตถุประสงค์ ควบคุมเวลา
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.2 แจ้งข่าวสารความเป็นไปให้ผู้ที่จะได้รับผลกระทบจากการตัดสินใจรับทราบข้อมูลอยู่เสมอแม้ไม่จำเป็นต้องกระทำ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.3 อธิบายเหตุผลในการตัดสินใจให้ผู้อื่นทราบ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
ระดับที่ 2 : แสดงสมรรถนะระดับที่ 1 และเป็นผู้นำในการทำงานกลุ่ม
2.1 ส่งเสริมให้กลุ่มทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.2 ลงมือกระทำการเพื่อช่วยให้กลุ่มปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.3 กำหนดเป้าหมาย ทิศทางชัดเจน ใช้โครงสร้างที่เหมาะสม เลือกคนให้เหมาะสมกับงานหรือใช้วิธีอื่นๆเพื่อช่วยสร้างสภาวะที่จะทำให้กลุ่มทำงานได้ดีขึ้น
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.4 เปิดใจกว้างรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นเพื่อสนับสนุนให้กลุ่มหรือกระบวนการปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.5 สร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงาน หรือให้โอกาสผู้ใต้บังคับบัญชาในการแสดงศักยภาพการทำงานอย่างเต็มที่ เพื่อเสริมประสิทธิภาพ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
สมรรถนะในการบริหารจัดการ (Management) คำจำกัดความ : การแสดงออกซึ่งความสามารถทางการบริหารด้านต่างๆ ในแต่ละระดับทุกสถานการณ์ การแสดงออกซึ่งภาวะผู้นำในการปฏิบัติที่ถูกต้องเหมาะสมแสดงความรับผิดชอบ ต่อผลการปฏิบัติงาน การกระจายอำนาจการบริหารไปสู่ผู้เกี่ยวข้อง บริหารทีมงานให้ได้ผลงานที่สอดคล้องกับทิศทางและเป้าหมายในการดำเนินงานภายในโรงพยาบาลปฎิบัติตามนโยบายของผู้บริหาร และเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงขององค์กรในด้านต่างๆ
ระดับที่ 1 : รู้และเข้าใจในเป้าหมายและกลยุทธ์ขององค์กรให้คำปรึกษาเบื้องต้นในงานที่รับผิดชอบได้
1.1 นำเสนอความคิดเห็น หรือความคิดริเริ่มที่เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาของหน่วยงาน/องค์กร อธิบายแผนการดำเนินงานของหน่วยงานได้
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.2 ปฏิบัติตามมติหรือข้อตกลงของทีมและหน่วยงานอย่างเคร่งครัด แก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าในงานที่ตนรับผิดชอบได้
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.3 กำหนดเป้าหมายและแผนงานของที่สอดคล้องกับเป้าหมาย วิสัยทัศน์ และพันธกิจของโรงพยาบาล
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.4 ปฏิบัติตัวเป็นผู้ฟังที่ดีและสรุปประเด็นปัญหาของผู้รับคำปรึกษาได้ กระตือรือร้นที่จะช่วยเหลือ ตามความสามารถที่มี
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
1.5 ใช้ทรัพยากรต่างๆ เช่น เครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ ประปา ไฟฟ้า ฯลฯ อย่างประหยัด
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
ระดับที่ 2 : แสดงสมรรถนะระดับที่ 1 และเป็นผู้นำทีมงาน เพื่อผลักดันให้เป้าหมายของหน่วยงานประสบความสำเร็จ
2.1 วางแผนในการปฏิบัติงาน กำหนดเป้าหมายในการทำงานได้อย่างชัดเจนและจัดสรรทรัพยากรอย่างเหมาะสมสอดคล้องกับเป้าหมายรวมขององค์กร
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.2 ควบคุมกำกับดูแลให้มีการปฏิบัติตามแผนการดำเนินงานของหน่วยงาน วิเคราะห์สาเหตุของปัญหา กำหนดแนวทางป้องกัน แก้ไขอย่างเป็นรูปธรรม
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.3 ติดตามประเมินผลการดำเนินงานของหน่วยงาน รายงานผลพร้อมทั้งข้อเสนอแนะให้ผู้บังคับบัญชาทราบ
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.4 ให้ข้อคิดเห็น คำแนะนำ และสอนงานแก้เพื่อนร่วมทีมและผู้เกี่ยวข้องในการปฏิบัติงาน เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุผลสำเร็จและเกิดพลังร่วม
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
2.5 แสดงความรับผิดชอบต่อผลการปฏิบัติงาน ทั้งด้านความสำเร็จและความผิดพลาดที่เกิดขึ้น
ไม่สังเกตเห็น(1 คะแนน)
กำลังพัฒนาโดยต้องใช้เวลาอีกมากถึงจะพัฒนาได้( 2 คะแนน)
กำลังพัฒนา( 3คะแนน)
อยู่ในระดับที่ใช้งานได้(4 คะแนน)
เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่น(5 คะแนน)
ส่งแบบสอบประเมิน
|
|